Besøkende skoler

Elevene ved glassfagsenteret har over flere år hatt ansvaret for markedsføring av glasslinja ovenfor videregående skoler i østlands-regionen. Dette er et meget viktig arbeid med tanke på å vise hele glassfagets bredde, og sikre ny-rekruttering til faget
Bilde:Håvard Austvoll Klingsheim og Thomas Sørensen, ønsker alle besøkende velkommen til Glassfagsenteret

FAGDAGENS AGENDA

I desember 2001 var det atter engang klart for det årlige prosjektet ”besøkende skoler”. Klasse 2B hadde i år fått som prosjektoppgave å ta det hele og fulle ansvar for planlegging, gjennomføring av elevbesøk fra 3 forskjellige videregående skoler.
Undertegnede som har hovedansvaret for gjennomføringen av prosjektarbeid ved Glassfagsenteret, fungerte kun som faglig veileder i forberedelsene, og hadde ingen formelle funksjoner i.f.m skole-besøkene.

FAGDAGENS AGENDA

 

Til sammen ca. 80 elever pluss lærere fra henholdsvis Hønefoss-, Sogn-og Stovner v.g.s var invitert til skolen for en spennende fagdag, hvor en reisen inn i glassfagets mange interessante fagfelt ventet. Det ble satt av en dag for hver av skolene p.g.a. kapasitets hensyn. GF ordnet med busstransport og sørget for å hente og returnere alle besøkende elever på en sikker og komfortabel måte.

Teoretisk innledning

Fagdagens innhold var i hovedsak inndelt i to deler hvorav første del var grunnleggende informasjon om skolen og glassfaget generelt. Det ble i denne sammenheng vist fagvideoer, samt foredratt om glassets mange muligheter. Det var også lagt opp til en uformell teori-konkurranse, hvor det vanket premier til de tre beste.

Praktisk del på verksted

Etter en runde med pizza og brus på alle besøkende i vår kantine, var det klart for dagens andre og mest spennende del, der elevene skulle få praktisere forskjellige arbeidsoppgaver på verkstedet, noe de også syntes å sette stor pris på. Elevene var delt inn i små grupper, hvorav de ble guidet og veiledet av skolens elever gjennom alle postene på verkstedet. Både besøkende skoler og glassfagsenteret`s egne lærlinger synes det er både morsomt, lærerikt og ikke minst svært viktig å markedsføre skolen og glassfaget for å sikre rekruttering av fremtidlige potensielle lærlinger.

Art.forf. Kjetil Kristiansen

< Forrige